Über mich

Clara Chill
Schwerpunkte meiner Arbeit
  • Systemische Grundhaltung
     

  • Coaching und Supervision für Einzelpersonen, Teams und Gruppen
     

  • Autismussensible Beratung und Begleitung
     

  • Musik- und Bewegungsorientierte Methoden im psychosozialen Beziehungskontext
     

  • Personenzentrierte Kommunikation, Prä-Therapie und Kontaktreflexionen​
     

  • Traumasensible und psychosomatische Gesundheitsförderung
     

  • Achtsamkeitsbasierte Stressreduktion | Mindfulness-Based Stress Reduction MBSR
     

  • Resilienzforschung und Psychohygiene

Studium & Qualifikationen


Geboren und aufgewachsen in Berlin

1994 - 2007 Klassische Musikausbildung

2013 - 2016 Bachelorstudium, International Salford University, Manchester, England
Schwerpunkt: Musik Komposition

2016 - 2019 Masterstudium, Det Jyske Musikkonservatorium, Aarhus, Dänemark
Schwerpunkt: Elektronische Musik Komposition

2017 - 2019 Master Projekt, Det Jyske Musikkonservatorium, Aarhus, Dänemark
Schwerpunkte: Autismus, Musiktherapie, Klangforschung

2018-2022 Zusatzqualifikationen
in den Bereichen Autismustherapie, Psychotraumatologie, Polyvagal-Theorie, Prä-Therapie, Bindungstheorie und Entwicklungspsychologie, Persönlichkeitsentwicklung, Atemtraining, Achtsamkeitsbasierte Stressreduktion (MBSR), Systemische Beratung und Organisationsberatung, Aufstellungsarbeit, unter anderem:

  • Beziehungs- und Bewegungsräume - Die Psychomotorische Praxis Aucouturier (PPA) als Förderansatz für Menschen mit ASS, FLA Fortbildungsintitut

  • Sensory-Friendly Strategies | Emotional Regulation Strategies, Autism Research Institute, USA

  • Führen zur Kommunikation. Therapiekonzept für Interaktion und Sprachinitiierung bei ASS, Komm!ASS® Deutschland

  • Emotions- und Stressregulation, Wissenschaftliche Gesellschaft Autismus-Spektrum, Deutschland

  • Inclusion and Autism, Autism-Europe, Belgien

  • Systemisches Coaching | Systemische Handlungskompetenz für die sozialpädagogische und psychosoziale Praxis, Wissenschaftliches Institut für Systemische Psychologie und Organisationsberatung, Deutschland

  • Musik im Kontext der Neurowissenschaft; klinische Anwendungen von Musik, Center for Music in the Brain, Dänemark

2022 Weiterbildung Traumapädagogik und Grundlagen der Psychotraumatologie, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Universitätsklinikum Ulm
Schwerpunkte: Resilienzförderung, Emotionsregulation, Psychoedukation, Interaktions- und Gegenübertragungsanalyse, Traumapädagogische Diagnostik und Förderplanung

Berufliche Entwicklung

Seit 2007 Komponistin und Sound Designerin

​2017 - 2019 Nachwuchswissenschaftlerin für Forschungsprojekt

Im Rahmen meines Masterstudiums am Musikkonservatorium in Aarhus untersuchte ich den Einfluss von Musik und Klang im Zusammenhang mit Autismus. Dazu habe ich mit dem dänsichen Start-Up inmutouch ein interaktives Klangkissen für Kinder mit Autismus entwickelt und den Prototyp in einer Pilotstudie mit Familien und Therapeuten getestet. Zum ABSTRACT

 

Seit 2019 Prozessbegleiterin für Angehörige, Fachkräfte und Institutionen

Im Zuge meines Forschungsprojektes und der praktischen Arbeit mit meinen Klienten ist ein Konzept entstanden, welches die Beziehungsgestaltung im Alltag in den Vordergrund stellt. Eine erfolgreiche Beziehungsaufnahme ist die Grundlage für alle weiteren therapeutischen Prozesse. Das Konzept ist ganzheitlich angelegt und unterstützt Angehörige und Fachkräfte die vermittelten Methoden mit den Anforderungen des praktischen Alltags bzw. der Einrichtung zu vereinbaren. In der Zusammenarbeit werden individuelle Lösungen für den konkreten Alltag erarbeitet, um positive Veränderungen für den Klienten und sein gesamtes Umfeld nachhaltig zu initiieren. Zum KONZEPT

Seit 2020 Referentin und Trainerin

Vorträge, Workshops und Kurse unter anderem in Weiterbildungsinstitutionen, Kliniken und Fachverbänden hauptsächlich in Dänemark und Deutschland zu folgenden Themen: Autismusförderung, Musikorientiertes Arbeiten im pädagogischen Alltag, Prä-Therapie und Kontaktreflexionen, Kontaktanbahnung und Kommunikation, Selbstregulation und Co-Regulation, Sensorische Integration und Sinneswahrnehmung, Achtsamkeitsbasierte Pädagogik

 

Seit 2021 Beraterin und Supervisorin
für Teams und Organisationen in den Bereichen Konfliktmanagement, Achtsame Führung, Teamentwicklung, Gestaltung kreativer Veränderungsprozesse